Aleksandra Dužević

e-book "Debata kao vještina komuniciranja" ima dvije namjene: pomoć nastavnicima u realizaciji debate i primjer dobre prakse.

Smatram da ova vještina podiže kvalitetu komuniciranja pojedinca i škole u cjelini - te je stoga iznimno važna.




e-book izrađen je u digitalnom alatu book creator  a uz nju je pripremljena i nastavnička priprema "Debata"

Gotov materijal

Debata - kao vještina komuniciranja

debata

sat razrednika, sat etike, sat hrvatskog jezika...

Debatu u odgojno-obrazovni sustav treba uvesti još u osnovnoj školi kako bi se učenici vježbali u argumentiranom iznošenju svog stava, komunikaciji i vještini demokracije.

Nastavnička priprema

Debata

Ivana Jukić Matijević

Osnovna škola Julija Kempfa

Projektni dan  radionica s učenicima povodom Svjetskog dana svjesnosti o autizmu.

I MI SMO SVJESNI AUTIZMA, SAT RAZREDNIKA

autizam

Marina Sokol

Pedagoška radionica pod nazivom "Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina" pogodna za korištenje na satovima razredne zajednice za učenike viših razreda srednje škole.

Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina

Jasminka Lisac

aktivnosti usmjerene na razvijanje tolerancije, nenasilja koje provodimo kao škola članica Foruma mirotvornih škola, suradnje s udrugama i institucijama, radionice, edukacije

Forum Mirotvorna škola

forum-mirotvorna-sko

NATAŠA KRALJ

Projekt GRAĐANSKI ODGOJ u OŠ Ivanovec realizirali su učenici 6. razreda pripremajući tradicionalnu  ukusnu i zdravu hranu koju su zaželjeli spremiti sami.

Portfolio KUHANJE JE IN

Marija Klasić;Petrović

 tJEEP (Jesuit European Educational Project) projekt je kulturalne i političke edukacije , a utemeljen je na antropološkom modelu planiranja koji je jezgra ignacijevske pedagogije. Projekt je svojevrsna simulacija Europskog parlamenta koja uključuje devet delegacija učenika koje dolaze iz različitih europskih isusovačkih škola. Ciljevi su susreti učenika različitih škola i zemalja te rasprava o političkim, društvenim i ekonomskim problemima koji utječu na život u Europskoj Uniji, uspoređivanje različitih nacionalnih planova za budućnost temeljenih na vlastitim korijenima, što proizlazi iz razlučivanja i promicanja pravednosti i općeg dobra kao dio odgojno-obrazovnog projekta Družbe Isusove. Učenici Isusovačke klasične gimnazije s pravom javnosti u Osijeku predstavljaju hrvatsku delegaciju sačinjenu od 7 učenika i dviju mentorica, prof. Klasić Petrović i prof. Vere Bilandžić. Učenici koji čine nacionalnu delegaciju pripremaju se za projekt cijele školske godine upoznavajući povijest i sustav Europske Unije kao i njene probleme, pod vodstvom mentora. Biraju se teme, iščitava dokumentacija, kako bi se stekla slika i otvorila perspektiva za raspravu i kvalitetno sudjelovanje na radnom susretu. Naš prvi radni susret održao se od 10. do 17. ožujka 2018. u Isusovačkom kolegiju u Milanu „Institut Leone XIII”. 2019.godine posjetili smo Ghent (Belgija) . Radni sastanak 2020.godine  u Barceloni nije održan zbog pandemije, a 2021. godine imali smo virtualno izdanje projekta.


Jesuit European Educational Project

jeep

Kako pokrenuti školski volonterski klub  primjeri aktivnog volontiranja od uređenja učionice do brige o životinjama  gdje se sve može volontirati  kako motivirati volontere

Školski volonterski klub

volonterski-klub

Martina Jelenković

Obilježavanje Dana ružičastih majica počelo je u Kanadi kao znak podrške jednom dječaku koji je trpio vršnjačko nasilje jer je obukao ružičastu majicu. On je tim činom htio dati podršku svojoj teško bolesnoj majci. Ovaj važan dan, borbe protiv vršnjačkog nasilja, obilježavamo svake godine zadnje srijede u veljači. 

Što je bullying, što je fizičko, a što psihičko nasilje, samo su neke od tema o kojima smo danas razgovarali, a podršku svima koji trpe vršnjačko nasilje smo dali kroz izradu ružičastih majica na koje smo napisali razne poruke podrške djeci koja trpe nasilje.




DAN RUŽIČASTIH MAJICA

vrsnjacko-nasilje

Dubravka Štiglić

Majda Milevoj Klapčić

Ovo je primjer radionice za stručne suradnike različitih profila, a prije svega pedagoge i knjižničare, nastavnike povijesti, etike i građanskog odgoja, nastao kao rezultat sudjelovanja na međunarodnom online seminaru - The Holocaust as a starting point - Adriatic dialogue round 4; Italy, Slovenia, Croatia.

Radionica je uvrštena u natjecateljski dio za najbolju ideju podučavanja Holokausta i može se lako prilagoditi i školskom uzrastu.

Građanski odgoj i obrazovanje